Cómo está cambiando la educación en este momento: 6 tendencias importantes

¿Seguirán los exámenes oficiales del estado siendo los mismos que ahora, o las pruebas se convertirán en una cosa del pasado? ¿Cómo los profesores son reemplazados por los programas basados en IA? En este artículo miraremos materiales sobre el futuro de la educación e identificaremos aquellas tendencias que ya se están desarrollando activamente o se convertirán en una realidad en los próximos años.

Microaprendizaje

Este tipo de formación implica el suministro de una pequeña cantidad de información en cortos periodos de tiempo.

El microaprendizaje incluye: cursos de video, divididos en partes de no más de 15 minutos; comprobación de conocimientos mediante pruebas; aprender palabras extranjeras a través de flashcards. Estos formatos ya son utilizados activamente por aplicaciones educativas y escuelas en línea.

El microaprendizaje mantiene las lecciones breves, enfocadas y orientadas a la acción.

Educación continua

Hasta hace poco, la educación se limitaba a 9-11 años en la escuela y a 4-6 años en la universidad. Se creía que el resto de los años debería haber estado más dedicado al trabajo. Incluso ahora, tal esquema no funciona: una persona tiene que estudiar continuamente para adaptarse a las condiciones rápidamente cambiantes del mundo moderno. Y esta cuestión no se refiere solo a los adultos. Incluso los alumnos de colegios necesitan que se les enseñe métodos educativos eficaces para desarrollar sus habilidades de aprendizaje que puedan utilizar con éxito en el futuro. Para los trabajadores adultos, la educación continua es una formación profesional también continua, tanto de forma independiente como con la ayuda de alguien.

Alejándose de las pruebas estandarizadas

En los Estados Unidos, existe toda una organización llamada Centro Nacional de Pruebas Justas y Abiertas, que está luchando por alejarse de las pruebas estandarizadas. Se presentan los siguientes argumentos en contra de esta forma de prueba de conocimiento: evaluación injusta y sesgada del conocimiento, además del fomento de un pensamiento superficial.

Prácticamente en cualquier país del mundo, el conocimiento de los estudiantes durante la transición de la escuela a la institución de educación superior se evalúa mediante pruebas estandarizadas: en Rusia es el Examen Estatal Unificado, en América – SAT, en China – Gaokao. Aunque en la educación superior y en la actividad profesional, no se valora la reproducción automática de hechos, sino el pensamiento analítico.

Por eso, en Estados Unidos, las instituciones educativas que desarrollan el diseño y el pensamiento emprendedor están ganando cada vez más popularidad, gracias a lo cual los estudiantes aprenden a resolver problemas complejos.

Si la desaparición de las pruebas estandarizadas no nos espera en un futuro próximo, las mejores instituciones educativas seguirán proporcionando a los estudiantes algo más que algoritmos para resolver tareas típicas.

Inteligencia artificial

El ejemplo de las empresas chinas demuestra que la inteligencia artificial se puede utilizar con éxito en la enseñanza y el aprendizaje.

Por ejemplo, la empresa china Squirrel ayuda a los estudiantes a prepararse para los exámenes de ingreso a la universidad. Un programa basado en inteligencia artificial determina el nivel de conocimiento del estudiante mediante una prueba, y luego selecciona videoconferencias, artículos y tareas, en base a los datos obtenidos. También se adapta al ritmo de aprendizaje y cambia el plan de estudios de acuerdo con el progreso del estudiante.

Un estudio de 2017 realizado por Squirrel, encontró que los estudiantes capacitados en el programa se desempeñaron mejor en una prueba de matemáticas, que aquellos a quienes les enseñó un maestro.

En el futuro, el trabajo de tales programas se asocia no solo con la capacitación en ciertos temas. En una situación ideal, la IA debería salvar al profesor de las tareas rutinarias, y despejar tiempo para el trabajo individual con los estudiantes, y el desarrollo de habilidades blandas: creatividad, cooperación, comunicación.

Centrarse en la competencia, no en las calificaciones

Los empleados que han tenido al menos un par de entrevistas en sus vidas, saben que lo más importante no es lo que uno sabe, sino si podrá demostrar sus conocimientos en la práctica. Depende de esto: será contratado y permanecerá después del período de prueba.

La educación está constantemente tratando de acercarse a preparar a los estudiantes para las demandas del mundo real. Por tanto, el enfoque basado en competencias está ganando cada vez más popularidad, que consiste en liberar especialistas competitivos al mercado laboral. En este momento, este enfoque está siendo utilizado con especial éxito por escuelas privadas en línea, o grandes empresas como Yandex, que crean cursos de competencias en el campo de las tecnologías de Internet.

Por cierto, no hay calificaciones en estos cursos, y nadie cuenta las horas lectivas. Por lo tanto, una parte importante de la educación del futuro es un sistema de evaluación más complejo, que proporcionará una imagen completa de las habilidades de una persona.

Tom Vander Ark, autor estadounidense, asesor educativo y ex director ejecutivo de la Fundación Bill & Melinda Gates, cree que se necesitarán varias décadas para introducir enfoques basados en competencias y nuevas formas de evaluación en la educación tradicional, durante las cuales nuevas estrategias y herramientas educativas emergerá.

Construyendo una estrategia educativa individual

Como resultado del rápido desarrollo de la tecnología, hay un aumento en la educación adicional y los programas educativos de posgrado. Pero los estudiantes tienen un problema: cómo navegar por esta diversidad y aprender qué les permitirá realmente construir la carrera de sus sueños. Es por eso que están surgiendo los "servicios inteligentes" que combinan el trabajo de los sistemas de información, y los consultores de personas en el campo de la construcción de una carrera.


¿Cómo imagina la educación del futuro?

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